会上,各班教学信息员普遍认可现有专业课程体系与教学质量,并提出了希望增设实践教学环节,创新课堂活动形式,促进专业知识向实践能力的转化。在学风建设方面,信息员们积极反馈了班级管理中存在的问题,共商解决方案,形成了“教师引导-学生自主-朋辈互助”的学风建设新思路。
本次教学信息员会议,不仅使教学反馈渠道更加畅通,巩固了常态化师生沟通机制,还凝聚了“教”与“学”双向提升的共识,为优化教学管理提供了第一手资料。学院将持续完善教学质量监控体系,推动教风学风建设再上新台阶,为培养高素质商贸人才营造更优质的教育生态。